専門家が教える一人ひとりの指導例
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発音を明瞭に!口の形から覚えよう!
カテゴリ:学習 言葉(名詞形容詞動詞、二語文、発音など)
- 名前(仮名)
- ふみやくん
- 年齢
- 小1
- 性別
- 男
- 診断
- ダウン症
- Leaf利用歴
- 2013年4月~現在
- Leaf利用頻度
- 個別1回&集団1回
| 言語 |
発語不明瞭。発話でのコミュニケーションは20%が発語、80%がジェスチャー。「サ行」や「タ行」が苦手。 |
|---|---|
| 遊び |
発語が少ないので、おもちゃがほしい時に手が先に出る。好きなおもちゃは幅広い。 |
| 行動 |
注目ひきや回避の行動がある。 |
| 学習 |
ひらがなの書きは模写ができる。読みは50音全部はできない。数は1~10まで数字の認識はあるが、声に出して数えることに関しては1~5まで。 |
| 親御さんのニーズ |
本人のペースで学習に集中して取り組む。発語を明瞭にしていく。 |
学習(言葉:発音)- 一文字ずつ読む時でもはっきりと発音することが難しい。基本的に母音で発音することが多い。
(例:「かさ」→「ああ」
言葉を明瞭に発音できるようになる- 2~3文字の言葉を、母音と子音を組み合わせて、聞いている人がわかるように発音することができる。
また、ジェスチャーと組み合わせながら、より円滑なコミュニケーションをとることができる。

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