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先生が教える一人ひとりの指導例

「大声や暴言どう止めたらいいのかな?」

カテゴリ:学習 問題行動 読み書き

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名前(仮名)
けいたくん    
年齢
7歳
性別
診断
なし
Leaf利用歴
2013年8月~現在
Leaf利用頻度
 
 
言語

主語や述語がぬけていたり、内容が分かりづらい発言をしたりする。

行動

ゲームに負けたり思い通りにいかないことがあると、大声をだしたり暴言を吐くことがある。

学習

ひらがな、カタカナを認識している。漢字が苦手で自分の名前などもひらがなで書こうとする。

親御さんのニーズ

怒りをコントロールすること。国語や算数などの学習。

課題 学習 問題行動
漢字の読み書き 算数の文章題 アンガーコントロール
目標
ワーキングメモリー(短時間情報を保持し、作業する力)が弱いので、学習しても忘れてしまうことがあるため、行った範囲の授業の定着。アンガーコントロールを指示なしで自分で行えること。

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